В рамках университетского проекта КазУМОиМЯ имени Абылай хана

Инициатива создания первых электронных учебников для  системы  высшего образования принадлежит ректору Казахском университете международных отношений и мировых языков им. Абылай хана, доктору филологических наук, профессору, академику НАН РК Салиме Сагиевне Кунанбаевой. 

В 1998 году в университете была открыта лаборатория информатизации образования, позднее институт информатизации профессионального образования (директор – доктор педнаук, профессор Г.К.Нургалиева).

В разработку электронных учебников  по англо-лингвистическим специальностям включился практически весь профессорско-преподавательский состав факультета английского языка.

В результате были разработаны  следующие электронные учебники: 

  • «Теория и методика обучения иностранным  языкам»  доктором филологических наук, профессором С. С. Кунанбаевой;
  • «История английского языка»  кандидатом филологических наук, профессора Т. А. Аяповой;
  • «Лексикология»   кандидатом филологических наук, профессором Г. Н. Сыздыковой, кандидатом филологических наук, доцентом С. М. Булатовой;
  • «Теоретическая грамматика»   кандидатом филологических наук, доцентом Т. Ю. Шершневой, старшим преподавателем С.Е.Каржаубаевой;
  • «Теоретическая фонетика»   старшими преподавателями Г. К. Алибаевой, А. К. Кожаевой;
  • «Страноведение»   доктором филологических наук, профессором С.С.Кунанбаевой;
  • «Стилистика»   доцентом Б. Б. Сапаргалиевой и преподавателем  А. Мукановой;
  • «Практика перевода»  кандидатом филологических наук, доцентом А. С. Ермагамбетовой и старшим преподавателе Г. Б. Ахметовой.

Следующим этапом информатизации образования стала широкая апробация электронных учебников, открытие электронного читального зала для студентов с наполнением компьютеров электронными учебниками. 

Одновременно под руководством доктора филнаук, профессора С.С.Кунанбаевой стали проводиться  педагогические исследования.  

Объектом докторского исследования А.Т.Чакликовой стал процесс формирования межкультурно-коммуникативной компетенции в условиях информатизации иноязычного образования.  Электронные учебники она рассматривала как   информационно-образовательную среду,  соответствующую методическим требованиям, выведенным из закономерностей и принципов иноязычного образования.  

На базе электронного учебника по страноведению Ж.А.Тусельбаева исследовала процесс формирования страноведческой компетенции студентов переводческих специальностей.

Особенности методической подготовки студентов в условиях  использования электронного учебника   исследовала    Д.Е. Сагимбаева. 

Методику проведения уроков английского языка с использованием электронного учебника «Английский язык» обосновала в  кандидатской диссертации  У.Т.Нурманалиева.

Исследование по методике использования инфокоммуникационных технологий (ИКТ) в иноязычном образовании студентов неязыковых вузов  провела Ф.К.Атабаева. 

Таким образом, в университете были созданы объективные условия для открытия  первого докторского совета по специальности 13.00.02 – теория и методика информатизации образования под председательством академика НАН РК, доктора филологических наук, профессора  Кунанбаевой С.С. 

Диссертационный совет по своему кадровому составу носил международный характер и был представлен не только известными казахстанскими учеными, но и российскими, узбекскими и кыргызскими учеными. 

К сожалению, в Казахстане в 2010 году в связи с переходом на Болонскую систему закрылась прежняя система аттестации научно-педагогических кадров, готовившая докторов и кандидатов наук. 

 Открытие в университете первого электронного читального зала